东风第一小学青年教师教学比武竞赛圆满落幕

秦楚风讯(十堰融媒记者 谷文静 通讯员 陈莉)为进一步提升青年教师教学素养，践行“为师为学，德艺双馨”的“师艺杯”育人精神，十堰市东风第一小学于2026年3月至5月，历时近三个月，顺利开展“弘师艺·砺精兵·促成长”青年教师教学比武竞赛活动。本次活动涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术等多个学科，共展示34节优质课堂，充分彰显学校青年教师的课堂教学活力与专业成长风采。

组内研磨，全员练兵

本次活动于3月正式启动，各学科教研组紧扣“聚焦课堂、立足常态”的工作要求，组织组内教师全员开展研讨课展示、听课评课交流活动。通过集体备课、同课异构、互听互评等多元教研形式，全体教师深耕教材内容、打磨教学环节、优化教学设计，扎实筑牢日常教学教研根基。各教研组在充分研讨交流的基础上，择优推选1—2名教师参与校级比武赛事，切实落实“人人参与、组组推荐、优中选优”的活动原则。

校级比武，同台竞秀

5月13日至5月29日，学校集中开展校级教学比武竞赛活动。本次34节参赛课程覆盖低、中、高全学段，课型丰富多元、各有亮点，涵盖文言文品读、读写融合、革命传统教育、思维拓展课堂、实验探究教学、练习拓展巩固、手工技能实训等多种课堂形式。全体参赛教师备课充分、态度严谨、课堂把控娴熟，主动探索数智技术与课堂教学深度融合，展现出扎实的专业素养和积极向上的精神风貌。所有参赛课堂均坚持以学生为主体，低段课堂趣味十足、贴近生活、富有温度;中段课堂教学扎实、层层递进、稳步落地;高段课堂逻辑严密、聚焦思维、深耕素养，多节课程充分体现出跨学科融合的先进教学理念。

复盘引领，总结提升

竞赛落幕后，学校分学科召开专项总结复盘会议。各学科优选本次竞赛优质课例进行示范展示：语文学科由石雅玲老师执教四年级《黄继光》，数学学科由谢泓池老师执教三年级《年月日》。两节示范课堂教学目标精准、教学环节清晰、课堂生成自然，精准落地学科核心素养培育要求，高效构建数学思维教学体系，为全体教师提供了可借鉴、可复刻的优质教学样板。

随后，学校教科研中心学科主任陈莉、余境、杨菲，结合各学科参赛课堂整体情况开展系统性复盘点评。本次教学比武整体成效突出，呈现诸多亮点：教学目标定位精准，贴合各学段教学特点;教师勇于创新教学模式，积极践行新课标育人理念;课堂师生互动高效充分，学生课堂参与度与积极性较高;信息技术与教学教具融合运用科学合理，切实赋能课堂提质增效。同时，复盘也梳理出教学中存在的共性问题：部分课堂容量偏大，核心教学重点不够突出;存在重形式、轻思维的问题，课堂活动形式丰富，但思维追问、总结归纳环节不足，教师分层引导、深度启发不够，课堂教学的深度与广度仍有提升空间。

针对本次比武发现的问题，学校副校长陈艳荣对全体教师提出三点专项要求。一是深耕常态课堂，推动教学转型，从“热闹型课堂”向“思维型课堂”转变，精简冗余环节、合理课堂留白、聚焦知识本质，打造高效优质课堂。二是精研教学设计，从“完成授课”向“提质授课”升级，立足学情、聚焦易错、细化辨析，落实“一课一得”的教学目标。三是抓实教研赋能，坚持以研促教、以研促长，聚焦课堂真实问题，常态化开展磨课、评课、复盘反思工作，让每一节常态课都成为学生深度学习、真实成长的阵地。

本次青年教师教学比武竞赛，既是一场教学技能的同台竞技，更是一次教学理念的深度碰撞与教学实践的迭代反思。希望全体教师以本次活动为全新起点，正视教学短板、主动打磨精进、坚持沉淀深耕，在常态教学中精益求精，在教研交流中互学共进，持续夯实教学根基、锤炼教学本领，全力推动学校教育教学质量稳步攀升、再上新台阶!

编辑：崔蕾蕾